 |
||||
 |
 |
 |
 |
 |
 เกี่ยวกับบทเรียน |
||||
|
จุดประสงค์รายวิชา |
จุดประสงค์รายวิชา | |||
| คำอธิบายรายวิชา |
1.เข้าใจทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ | |||
| มาตรฐานรายวิชา |
2.เข้าใจความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม สิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศและทรัพยากรธรรมชาติ | |||
| บทเรียน |
3.เข้าใจสมบัติและองค์ประกอบของโครงสร้าง อะตอม ธาตุและตารางธาตุ | |||
 บทที่ 6 |
||||
| บทที่ 7 |
มาตรฐานรายวิชา | |||
| บทที่ 8 |
1.อธิบายการใช้ประโยชน์ของทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ | |||
| แบบทดสอบ |
2.อธิบายความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อม สิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ และทรัพยากรธรรมชาติ | |||
| แบบทดสอบก่อนเรียน |
3.ป้องกันและหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อม | |||
| แบบทดสอบหลังเรียน |
4.สังเกตและอภิปรายสมบัติและองค์ประกอบของโครงสร้างอะตอม ธาตุและตารางธาตุ | |||
| แบบฝึกหัด |
5.สังเกตและอภิปรายชนิดของแรงการเคลื่อนที่ของวัตถุงานและพลังงาน | |||
| แบบฝึกหัดบทที่ 6 |
||||
| แบบฝึกหัดบทที่ 7 |
คำอธิบายรายวิชา | |||
| แบบฝึกหัดบทที่ 8 |
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กิจกรรมโครงงานวิทยาศาสตร์ | |||
| เว็บอื่น
ๆ |
หรือโครงงานวิชาชีพ การรักษาดุลยภาพของร่างกาย พืช สัตว์ ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อม | |||
| กูเกิ้ลด็อทคอม |
กับสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ดุลยภาพของระบบนิเวศ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โครงสร้าง | |||
| กระทรวงวิทยาศาสตร์ |
ของอะตอม สมบัติของสารและตารางธาตุ พันธะเคมี แรงและชนิดของแรง ลักษณะการเคลื่อนที่ | |||
| สถาบันวิจัยจุฬาภรณ์ |
ของวัตถุงานพลังงาน | |||
| คณะวิทยาศาตร์จุฬาฯ |
||||
| เด็กดีดอทคอม |
||||
 |
||||
 |
||||
|
By : Wilai
Traidongplong Diploma 2/2 computer |
||||